中1の地理で、アフリカ州を習っている子のための実戦テストです。地図や雨温図、統計、グラフなどの資料を読んで答える問題を集め、解答用紙と解答・解説までの全7ページを、画像と印刷用のPDF(A4)で無料公開しています。

用語を覚えているかだけでなく、資料から読み取ったことを自分の言葉で書けるかを確かめるテストです。記述問題は5問あり、解説には、何が書けていれば何点かという「採点のめやす」を書いています。

このプリントについて
対象:中学1年生(社会・地理)
単元:世界の諸地域 アフリカ州
ページ数:全7ページ(問題3・解答用紙1・解答と解説3)
時間と配点:制限時間30分・50点満点(記述問題5問)
料金:無料(このページの画像と、印刷用のPDF)
印刷用のPDF(全7ページ・A4)をひらく →

出てくる問題

  1. アフリカの自然:サハラ砂漠、赤道、キリマンジャロ山、北部の砂漠から赤道までの景観の順、サヘルの砂漠化(記述)
  2. 南半球の気候:チュニス・アスワン・アンタナナリボの雨温図から、南半球の都市を選んで理由を書く(記述)
  3. カカオ豆とフェアトレード:生産量の上位の国、ギニア湾、プランテーション、フェアトレードのしくみ(記述)
  4. 輸出品のちがい:南アフリカ共和国とナイジェリアの輸出品のグラフ(記述)、レアメタル、アパルトヘイト
  5. 植民地支配の影響:直線的な国境線の理由(記述)、国境線と民族の問題、英語やフランス語が公用語の国が多い理由
  6. アフリカの課題:都市のスラム、通信網、食料、AUについての正誤問題

中身(全7ページ)

ページ 内容
1〜3 問題(大問1〜6)
4 解答用紙(問題ごとの配点つき)
5〜7 解答・解説(丸つけ用の解答一覧、記述問題のコツ、模範解答と採点のめやす)

使い方

  1. 30分を計って、問題を解きます。答えは4ページの解答用紙に書きます。
  2. 5ページの「解答一覧(丸つけ用)」で丸をつけます。
  3. 記述問題は、模範解答を読んだうえで、「採点のめやす」の要素が自分の答えに入っているかを確かめて、点をつけます。
  4. まちがえた問題は、解説を読んで、なぜそうなるのかを確かめます。

つまずきやすいところ

よくある質問

アフリカに直線的な国境線が多いのは、なぜですか?

かつてアフリカを植民地にしたヨーロッパの国々が、現地の民族のことを考えずに、緯線や経線を利用して支配する地域を分けたからです。民族の分布と国境線が一致しないため、民族どうしの対立や紛争が起きることがあります。

雨温図で、南半球の都市はどう見分けますか?

気温の折れ線の形で見分けます。南半球では12〜2月が夏、6〜8月が冬なので、折れ線が真ん中(7月ごろ)で低くなる谷型(U字型)になります。北半球の都市は、真ん中が高い山型です。

フェアトレードとは、どんなしくみですか?

発展途上国でつくられた農産物などを適正な価格で取引し、生産者の生活を支えるしくみです。生活が成り立つ価格で買い取ることで、生産者の暮らしや子どもの教育を支えようとしています。

アフリカで、英語やフランス語を公用語とする国が多いのは、なぜですか?

国内に言葉のちがう多くの民族がいるため、植民地時代に使われていたイギリスやフランスの言葉を、共通の言葉(公用語)にしている国が多いからです。

記述問題は、どうすれば点が取れますか?

指定された語句を必ず全部使い、問いに合った文末にして、原因→結果の順に書きます。このテストの解説では、記述問題ごとに、どの要素が書けていれば何点かを示しています。

テスト(全7ページ)

画像を押すと、大きく表示されます。

1ページ目。問題。制限時間30分・50点満点。1 アフリカの自然(サハラ砂漠・赤道・キリマンジャロ山・北部の砂漠から赤道までの景観の順・サヘルの砂漠化の記述)と、2 南半球の気候(3つの都市の雨温図)。

2ページ目。問題。3 カカオ豆とフェアトレード(ある農作物の生産量の上位3か国の資料)と、4 輸出品のちがい(南アフリカ共和国とナイジェリアの輸出品のグラフ)。

3ページ目。問題。5 植民地支配の影響(アフリカの国境線の地図)と、6 アフリカの課題(4つの文の正誤)。

4ページ目。解答用紙。大問1〜6の解答らんと、問題ごとの配点、得点の欄(50点満点)。

5ページ目。解答・解説。丸つけ用の解答一覧、記述問題のコツ(指定された語句は全部使う・問いに合った文末にする・原因から結果の順に書く)、1 アフリカの自然の解説。

6ページ目。解答・解説。2 南半球の気候(雨温図の山型と谷型の見分け方)、3 カカオ豆とフェアトレード、4 輸出品のちがいの模範解答と採点のめやす。

7ページ目。解答・解説。5 植民地支配の影響、6 アフリカの課題の解説と、正誤問題の確かめ方。

社会の記述が苦手なときは

「用語は覚えているのに、記述になると書けない」というお子さんがいたら、学年と単元をお問い合わせから教えていただければ、うちでのやり方をお伝えします。無料の体験授業もあります。

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この記事を書いた人:六田 佳志(ろっく先生)

福岡の個人家庭教師・学習アプリ制作者。生徒の「どこでつまずいたか」を毎週の指導で見てきた実例をもとに、テストで実際に失点しやすいポイントだけを解説しています。指導実例はT君の合格ストーリー、プロフィール詳細は運営者情報へ。