「enjoy to play soccer って書いたのに、なんでバツなの?」
中2英語の授業でこのセリフ、毎年必ず聞きます。大野城市や春日市で教えていても、6月の1学期期末前になると不定詞と動名詞の質問がドッと増える。それだけみんながつまずく単元なんだよね。
この記事を読み終わるころには、「to play と playing、どっちを使えばいいの?」がスッキリ解決します。最後まで読んでいってね。
・「どっちを使うか」を動詞で見分けるルール
・中学生がつまずく3パターンと、テストに出る練習問題
まず、不定詞と動名詞ってなに?
どっちも「〜すること」という意味を作る形だよ。ここがまず混乱のもと。
- 不定詞:
to + 動詞の原形→to play(プレーすること) - 動名詞:
動詞 + ing→playing(プレーすること)
意味はほぼ同じ。だから「じゃあどっち使ってもいいじゃん」と思うよね。でもそこが落とし穴なんだ。
つまずきパターン①:enjoy・finish のあとに不定詞を使ってしまう
いちばん多い間違いがこれ。
I enjoy to play soccer.
I finished to do my homework.
I enjoy playing soccer.
I finished doing my homework.
enjoy・finish・stop・practice などのあとは、必ず動名詞(〜ing)。不定詞は使えない。
覚え方はシンプル。「過去のこと・今やってることが好き/終わった」系の動詞は ing と相性がいいと思っておこう。enjoy(楽しむ)も finish(終える)も、もう始まっている動作だよね。だから ing。
つまずきパターン②:want・hope のあとに動名詞を使ってしまう
①の逆パターン。これも期末でよく狙われる。
I want playing tennis.
I hope seeing you.
I want to play tennis.
I hope to see you.
want(〜したい)・hope(〜を望む)・decide(決める)・need(必要だ)のあとは、必ず不定詞(to + 動詞)。
つまり、ざっくりこう整理できる。
- これから(未来)の動作 → 不定詞(to play)… want, hope, decide, need
- もう始まってる動作 → 動名詞(playing)… enjoy, finish, stop, practice
これだけで7〜8割の問題は解けるよ。
つまずきパターン③:like・start はどっちもOKで混乱する
「先生、like は to play も playing も両方見たことある!」
その通り。like・love・start・begin はどちらを使ってもOKな動詞。だから混乱するんだけど、逆に言えばどっちを書いても正解。テストで迷ったらラッキー、と思っていい。
完璧を目指すより、「enjoy=ing」「want=to」の2大ルールを確実にするのが、期末で点を取る近道だよ。
練習してみよう(テストに出るタイプ)
カッコの中を正しい形に直してみて。
(2) She wants ( be ) a teacher.
(3) Did you finish ( clean ) your room?
(4) We decided ( go ) to Hakata.
考えてから、下の答えを見てね。
(2) to be(want のあと → to)
(3) cleaning(finish のあと → ing)
(4) to go(decide のあと → to)
※(4)の「博多(Hakata)に行くことを決めた」は、これから行く未来の動作だから to だね。
全部できた? もし(2)や(4)で ing にしちゃった人は、「未来の動作は to」をもう一度声に出して確認しよう。
福岡県の入試でもここが出る
不定詞と動名詞は、福岡県公立高校入試の英語でも語形変化・並べかえ問題で毎年のように出てくる定番分野。中2の今、enjoy = ing / want = to をしっかり固めておくと、中3の長文や英作文でグッと楽になるよ。
② want・hope・decide・need のあとは to + 動詞
③ like・start はどっちでもOK(迷ったらラッキー)
まずは①と②の動詞をセットで覚えるのが期末対策の最短ルート!
「動詞ごとに覚えるのが大変…」という人は、動詞をカード化して、enjoy→ing / want→to とすぐテストするのがおすすめ。覚える時間より、思い出す(テストする)時間のほうが頭に残るよ。
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