【中1理科】質量パーセント濃度の求め方｜つまずく3パターンと計算のコツ【1学期期末・福岡入試頻出】

「質量パーセント濃度、公式は知ってるのに点が取れない…」

1学期期末が近づいてきたこの時期、中1理科でいちばん多い相談がコレなんだ。大野城市や春日市の生徒を教えていても、濃度の計算でつまずく子はほんとに多い。

でも安心して。つまずく場所はほぼ決まってる。今日はその3パターンを、ひとつずつ潰していこう。

まず公式とことばの意味から

質量パーセント濃度の公式はこれだけ。

ここで大事なのが3つのことば。ここがあいまいだと、ぜんぶ崩れる。

• 溶質（ようしつ）…溶けているもの。例：食塩、砂糖
• 溶媒（ようばい）…溶かしている液体。例：水
• 溶液（ようえき）…溶質＋溶媒。つまり全部混ぜたもの

つまずきパターン①：分母を「水（溶媒）」で割ってしまう

これがダントツ1位。次の問題、やってみて。

問題1　水90gに食塩10gを溶かした。この食塩水の質量パーセント濃度は？

ポイントは、割る前にまず「溶液の質量」を作ること。水と食塩を足して100g、これが分母。問題文に「溶液の質量」がそのまま書いてないことが多いから、自分で足し算するクセをつけよう。

つまずきパターン②：×100 を忘れる

問題2　砂糖25gを水で溶かして、全体で200gの砂糖水を作った。濃度は？

計算してみよう。

25 ÷ 200 ＝ 0.125　…ここで止まると「0.125％」と書いてしまう。これが間違い。

問題2は、溶液の質量（200g）が最初から書いてあるパターン。足し算しなくていいから、逆に「足さなきゃ」と思い込んで混乱する子もいる。問われているのが溶液の質量か、溶媒の質量かを読み分けよう。

つまずきパターン③：逆算（溶質の量を求める）でフリーズ

入試や期末の応用は、ここで差がつく。

問題3　8％の食塩水が250gある。この中に食塩は何g溶けている？

公式を逆から使う。

溶質の質量 ＝ 溶液の質量 × 濃度 ÷ 100

250 × 8 ÷ 100 ＝ 20g

まとめ：濃度はこの順番でやれば崩れない

質量パーセント濃度は、福岡県の公立高校入試でも「溶解度」と組み合わせて頻出のテーマ。中1で公式を“意味ごと”理解しておくと、中3の受験勉強がぐっと楽になるよ。

期末前に問題1〜3をもう一度ノートで解き直して、間違えたものだけ翌日もう一回。これだけで濃度はかなり安定する。大野城・春日エリアで「うちの子、理科の計算が…」という保護者の方、まずはこの3パターンの確認から始めてみてね。